بقلم: سارة معد منعم
بعد تصاعد أعداد الإصابات بجائحة كورونا بالعراق وجهت وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجامعات العراقية الى تبني نظام التعليم الالكتروني .
و حسب ما أوردت وزارة التعليم العالي على لسان الوزير قصي السهيل في مقابلة تلفزيونية على قناة العراقية ان بعض الجامعات عمدت الى تجربة العمل بهذا النظام قبل تعطيل الدوام كمبادرة من اجل تطوير واقع العملية التعليمية بالعراق بالاعتماد على تطبيق "Google classroom " للتواصل بين الأقسام و الطلبة.
اما ابرز المشاكل الي جاء على ذكرها الطلاب فيما يخص هذا النظام :
•ضعف في خدمة الانترنت في عموم العراق
•عدم توفر التجهيزات اللازمة لدى الطلب للإيفاء بمتطلبات التعليم الالكتروني من حاسبات و هواتف ذكية إلى آخره
•مشكلة انو بعض الاساتذة الجامعيين يرفضون تصوير فديوات تعليمية و توضيحية للمواد
و تختلف و تتنوع الحجج من قبلهم مثل عدم المامهم بكيفية تصوير المحاضرات و ارسالها و كذلك نفس المشكلة الي يعاني منها الطلاب و التي تعتبر المشكلة الاساسية و هي ضعف خدمة الانترنت بالعراق
لكن من جهة اخرى اكو اساتذة نجحوا بالفعل بإيصال المادة الى الطلبة بشكل جيد و مقبول الى حدٍ ما ، و فتحوا باب النقاش و التواصل و تبادل الآراء مع الطلبة بشكل مباشر من خلال التعليقات او ارسال الرسائل الالكترونية عبر الايميل الى القسم و هالشي قلل الفجوة ما بين الطالب والأستاذ بشكل كبير و ساعد الكوادر التدريسية على معرفة العوائق الي دتواجه الطلبة و تذليلها.
كثيرين من الطلاب بالاضافة للتدريسيين انفسهم الى الآن ما مقتنعين بموضوع التعليم الالكتروني الي بنظرهم اذا نجح بدول اخرى بالعراق ما رح ينكتب له النجاح للأسباب السابقة الذكر لكن مثل ما يكولون التجربة خير برهان و جائحة كورونا على الرغم من كونها كارثة انسانية بمعنى الكلمة الا انه عدنة بالعراق خلتنا نتوجه لاساليب جديدة بالتعليم خلتنة ننجبر نطلع من منطقة ال"comfort zone" و ممكن تكون حجر الزاوية لانطلاق تطوير التعليم بالعراق.